Par Centre Inffo
Deux décrets du 21 juin 2025 visent à une plus grande souplesse dans la détermination des montants des dotations versées par France compétences aux acteurs de la formation professionnelle et de l’alternance. Lire l’article.
Par Centre Inffo
Deux décrets du 21 juin 2025 visent à une plus grande souplesse dans la détermination des montants des dotations versées par France compétences aux acteurs de la formation professionnelle et de l’alternance. Lire l’article.
par CAP METIERS Nouvelle – Aquitaine
Dans un monde de mutation, l’option de la reconversion. Selon un sondage de l’Ifop, 89 % des personnes interrogées estiment que le développement de nouvelles technologies, telles que l’intelligence artificielle ou l’automatisation, est susceptible de transformer l’activité et l’organisation de leur entreprise. A cela s’ajoutent la conjoncture économique (86 %) : ou encore le contexte politique et géopolitique (84 %) : autant de préoccupations qui peuvent amener les salariés à envisager une autre voie professionnelle. Suite de l’article.
Depuis le 2 mai 2024, chaque titulaire doit payer un ticket modérateur pour utiliser son CPF. Ce reste à charge est fixé à 100 euros, puis revalorisé chaque année (102,23 euros au 1er janvier 2025). Ce paiement est prévu par la loi de finances 2023 (article L6323-7 du Code du Travail) et le décret n° 2024-394 du 29 avril 2024.
En clair : quand vous utilisez votre CPF, vous participez un peu au financement pour garantir un usage responsable des fonds publics.
En revanche, l’organisme de formation n’a jamais le droit de prendre en charge ou de vous rembourser ce montant.
Le CPF est financé par l’État : c’est de l’argent public. Si un organisme vous rembourse votre ticket modérateur, il détourne une partie de ces fonds, ce qui est strictement interdit.
Toutes les transactions sont traçables : virements, factures, comptes bancaires… Il est donc très facile de prouver qu’un remboursement a eu lieu. Vous, en tant que titulaire, pourriez être tenu responsable d’une fraude et devoir rembourser non seulement le ticket mais la totalité de la formation.
C’est donc une pratique dangereuse pour vous, comme pour le prestataire qui prétend vous offrir votre reste à charge.
Ces organismes profitent de la crédulité de certains titulaires pour détourner l’argent de la formation. Résultat : moins de fonds pour les vraies formations, plus de contrôles pour tout le monde, et une mauvaise image pour tout le secteur.
En refusant et en signalant ces pratiques, vous protégez votre argent, vos droits et l’avenir du CPF.
La Caisse des dépôts publie une grille de contrôle de la qualité des actions de formation du dispositif Mon compte formation, destiné aux contrôleurs.
Les modalités de financement des formations en apprentissage changent à compter du 1er juillet 2025 pour assurer une meilleure gestion et une soutenabilité des financements de l’apprentissage. Lire la suite
Vous avez un enfant scolarisé et vous souhaitez avoir des conseils concernant son orientation ? Un service national d’aide à l’orientation peut (…)
L’article discute de l’état de l’apprentissage en Nouvelle-Aquitaine en 2025, soulignant un ralentissement de la croissance de l’apprentissage, des mesures de régulation financière et l’augmentation des investissements des organismes de formation en apprentissage (OFA). Il mentionne également la baisse des aides mais leur importance dans le financement de l’apprentissage.
1. La formation professionnelle doit s’adapter à des budgets plus serrés, en faisant « mieux avec moins ».
2. Des thèmes comme l’engagement, l’emploi des seniors et la reprise de la formation par les entreprises sont mis en avant.
3. La technologie, notamment l’IA, est au cœur des discussions pour l’avenir de la formation, avec des cas d’usage à développer de manière éthique et durable.
Résumé des enseignements de l’article: 1. Les réformes de la formation professionnelle en France ont mené à deux succès: l’apprentissage valorisé et le CPF à son dixième anniversaire. 2. La formation professionnelle joue un rôle clé dans l’adaptation aux mutations, l’emploi, la productivité et l’épanouissement au travail. 3. Une collaboration étroite entre l’État, les régions, les branches professionnelles, les OPCO, les entreprises et les syndicats est essentielle pour atteindre les objectifs de formation. Actions suggérées: – Simplifier et utiliser davantage les dispositifs Transco et Pro-A pour la reconversion. – Réguler mieux le projet de transition professionnelle (PTP). – Exploiter le Plan d’investissement compétences (PIC) et le Compte personnel de formation (CPF) avec abondement.
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